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平潭綜合實驗區(qū)管委會印發(fā)《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》的通知(節(jié)選)

嵐綜管綜〔2016〕283號

(七)突出對臺優(yōu)勢，深化對外交流合作

1.加強嵐臺職教合作。探索并支持福建信息職業(yè)技術學院旅游類等專業(yè)與臺灣高校合作辦學，引進臺灣優(yōu)質(zhì)高校管理模式。組建嵐臺職業(yè)教育聯(lián)盟，探索將平潭職業(yè)中專學校的部分專業(yè)委托臺灣優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校管理。加快推進休閑農(nóng)業(yè)旅游專業(yè)培訓中心、智能機器人實訓室建設項目，引進臺灣職業(yè)技能培訓模式。

2.引進臺灣優(yōu)質(zhì)師資。實施“職業(yè)教育臺灣師資引進計劃”，設立專項資金，吸引臺灣職業(yè)院校教師來平潭綜合實驗區(qū)任教。實施“師資嵐臺聯(lián)合培養(yǎng)計劃”，依托省內(nèi)和臺灣高水平大學在嵐臺分別設立工程技術、人文社科、校務管理方面的師資嵐臺聯(lián)合培養(yǎng)中心，選派專業(yè)骨干教師和管理干部在嵐臺兩地研修。

3.加強技職人才共培共訓。加大嵐臺職業(yè)院校學生互換及合作培養(yǎng)力度，擴大與臺灣技職類院校的合作辦學，在電子信息、機械制造、新能源、健康服務業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領域合作培養(yǎng)技術技能人才。借鑒和引進軟件業(yè)、制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等臺灣先進的職業(yè)教育課程和教材，促進嵐臺合作院校課程對接與學分互認。